ใบงานเรื่อง การใช้งาน Effect

จุดประสงค์การเรียนรู้
        1. อธิบายความหมายของคาสั่งการใช้งาน Effect
        2. สามารถใส่ Effect ต่างๆในชิ้นงานได้

คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามเรื่องการใช้งาน Effect ต่อไปนี้ให้ถูกต้อง

ชื่อ-สกุล.........................................................................................เลขที่.......................ชั้น.......................

1. บอกความหมายของคำสั่ง Effect
....................................................... .......................................................................................................
....................................................... .......................................................................................................
....................................................... .......................................................................................................
....................................................... .......................................................................................................
....................................................... .......................................................................................................
....................................................... .......................................................................................................
....................................................... .......................................................................................................
....................................................... .......................................................................................................
....................................................... .......................................................................................................
....................................................... .......................................................................................................
....................................................... .......................................................................................................